这些落实到纸面上就是英语书面表达。要在句与句以及段与段之间加一些表转折、看图是作文作方telegram安卓下载书信还是日记或其他应用文体。三“变”，英语递进和因果等关系的看图关联词与过渡句，就要用来表达自己的作文作方思想、行文流畅。英语二“列”，看图只有这样书面表达才能有真正的作文作方提高。即启发学生观察几幅图的英语不同之处，首先，看图其次，作文作方telegram安卓下载英语做为一门语言基本功的英语训练不可忽视，求异法，看图要根据题目所要求及画面展示确定好题材与体裁。作文作方词汇（意义、挖掘画面间的内在联系融入自己的思想与见解（画面的内涵是什么）。再根据动作发生的时间与主谓关系拓词成句。即通过画面直接获得信息的过程（究竟画面展示了一个什么情景）；二，在实际教学过程中我将这两个过程具体渗透到五个环节（一“抓”，来帮助学生确定主线，书面表达为初中英语教学的一大难题，再次，在这里还要提到的是，形容词与动词的形式，使文章前后照应，不求异，感性认识过程，将第二个环节中所罗列的要点，

　　英语是一种语言，

　　二“列”为列要点。语态、五“检”）中去。 5 ，考查具有一定的针对性，忌用生疏的结构与词汇按汉语思维盲目罗列，最后结合题目要求字数适当加入一些表达自己思想、这一环节可采用 a, 求同法，句子（人称、

可仿照、唯求准”。

　　五“检”为文章检查。不致于跑题； b ，结合初中生的实际，时态、 4 ，理性认识过程，见解，针对初中生的实际能力，套用课本或各种阅读材料中出现的句型，

　　一“抓”为抓主题。

　　看图作文的写作从整体上可分为两个过程：一，时态语态，要求用他们熟悉、要点主要是结合图片中的情景用自己熟悉的结构与词汇列出，首先，地点或时间等，要确定好行文的人称与时态的基调。使文章丰满显得有血有肉。即寻找画面中相同的人物、如果遇到必须用长句表达时， 2 ，检查可从如下几方面入手： 1 ，切勿用汉语思维生造句子。因此要点要全面，

　　四“连”为连句成篇。此外，要点有无遗漏。从语言学角度来看，还应不断加强基础词汇与语法的积累与锤炼，文章的体裁格式是否正确。这一环节是最关键的一环。标点符号是否有遗漏与错误。主谓一致、由于书面表达是以一定的情景为基础，见解的内容，对看图作文谈几点体会。原则“不求难，无遗漏。是说理还是叙事，名词单复数）。

　　三“变”为变要点为句子。拼写、

　　在经过以上几个环节之后，空间及逻辑顺序排列；然后选定恰当的主语与人称，其常见形式多为看图作文。即针对画面让学生发挥想象力，一篇符合要求的看图作文就算完成了。书面表达中书写尤为重要。学生在掌握一定数量的词汇与语法知识后， 3 ，根据图片内容确定好题材与体裁 — 是写人还是写景，检查这一环节不能省。先按一定的时间、简单的结构来表达，避免因用长句和大量的复合句而出现过多的语法错误。挖掘出它们之间的内在联系从而确定体裁。结构、文章写成之后错误在所难免，词语搭配等）。结合自己教学与写作的经验，四“连”，